每到节假日、寒暑假,少年儿童的成长、安全及学习需求面临严峻挑战,给家长带来巨大的工作及生活压力。同时,少年儿童沉迷手机、电脑等电子产品的现象较为突出,造成亲子之间形成“无人管、交流少、看护难”的现象。为培育践行社会主义核心价值观,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,丰富少年儿童的假日生活,多维度赋能“护苗”成长,促进亲子家庭在共读活动中增进亲子情感,营造书香家庭文明氛围。

白沙县从2021年至今,每年组织开展“伴侬成长”亲子阅读文明实践项目,内容主要包括红色研学、阅读分享、体育与游泳、手工绘画等内容,让孩子们根据自己的兴趣爱好主动去听课,在课外活动过程中陶冶情操、增长见识,从而增强青少年们对家乡的光荣感和归属感。2024年获评海南省终身学习品牌项目。实施亲子阅读项目有助于家长教育孩子,有益社会,功在当今,利在长远,有利于促进社会文明和谐进步。
该项目吸纳“最美家庭”“文明家庭”家庭成员、身边好人、新时代好少年、优秀教师、家长、返乡大学生等等,组成了一支项目实施团队,目前项目成员有150余人,每年项目成员持续扩大。

“伴侬成长”亲子阅读文明实践项目,聚焦“小而精、持续长、覆盖广”任务目标,通过建立四个一工作机制,“组建一支服务队伍、搭建一个阅读平台、创新一种沟通方式、探索一种阅读模式”,打造亲子家庭教育品牌项目。
组建一支服务队伍。“伴侬成长”亲子阅读文明实践项目成员主要来党员干部、返乡大学生、特长人才、热心群众、文明家庭成员、爱心妈妈等等,通过活动公告招募、活动开展等形式吸纳更多成员,特别是经常参加活动的家长,在参加的过程中感受到项目实施对亲子家庭教育的重要意义,主动参与到项目实施的队伍当中。同时,为解决乡村授课人才资源不足问题,各新时代文明实践站建立在外高校大学生与家乡联系的渠道,通过“传帮带”模式,由往届返乡大学生志愿者带着新生加入,不断充实服务队伍力量。从2021年项目发起成立至今已有200余名成员,队伍还在不断壮大。

搭建一个阅读平台。“伴侬成长”亲子阅读文明实践项目通过新媒体宣传平台线上发布活动预告、作品征集、作品展示,在各类公共文化阵地线下开展活动。多种形式为亲子家庭搭建阅读平台,以“固定活动阵地、细化受众人群、丰富阅读形式”为抓手开展群众热心参与、喜闻乐见的阅读活动。一是精心打造城市实体书店红色书榭。集阅读学习、展示交流、创意生活、便民服务为一体的复合阅读空间,现有科普、文学、历史、儿童绘本等各类图书3000余册。“伴侬成长”亲子阅读活动借助这一平台,开展系列亲子阅读活动,护航“护苗”健康成长。二是推进科技赋能提升阅读体验。发挥白沙数字化展示馆线上阅读功能,打造数字化阅读模式。把县图书馆、县文化馆资源整合到数字化展示馆,设置历史文化区、黎苗文化区、生活文化区、红色文化区、文创区、沉浸式体验区线上一体化阅览,群众通过“屏幕”体验阅读、感知黎族文化。三是依托文明实践阵地拓展阅读覆盖面。为提升亲子家庭参与体验感和便捷性,以多点开展,就近参与为原则,整合县域内有效阵地资源,延伸服务触角,充分利用1中心、11个所、94个站、6个基地、1个点、3个广场、农家书屋、“四馆一中心”、青少年活动中心等阵地资源提供亲子阅读服务,实现全县域11个乡镇全覆盖,打造便民阅读、传播书香、文化交流为一体的“15分钟阅读圈”,让群众在“家门口”畅享阅读之美,共建书香社会。


创新一种沟通方式。通过设计“氛围营造、声情并茂、引导聊天、情感共鸣、联系生活、鼓励批评”六大形式,推动亲子之间建立良好的沟通方式。一是分析家庭教育需求做好角色定位。聚焦周末阅读“第二课堂”,参与者来自全县3至12岁的少年儿童家庭,通过邀请“最美家庭”“文明家庭”家庭成员、身边好人、新时代好少年、爱心妈妈、退休干部、文化文艺志愿者等推荐优质好书,内容主要包括践行社会主义核心价值观、中华传统优秀文化、琼崖革命文化、白沙历史文化、心理健康教育等知识,活动通过“每周一主题,每月一分享”的模式,实施覆盖全年的亲子阅读活动,鼓励少年儿童参与阅读后进行深度思考,以阅读分享、诗歌朗诵、文艺表演等多种方式展示思考成果,做到读思结合,知行合一。二是丰富亲子阅读形式提高参与热情。以“看绘本、讲绘本、画绘本”阅读活动形式,增添游戏互动、有奖问答、手工实践等环节,以新颖化、特色化、趣味化的沉浸式阅读体验为儿童和家长树立科学的阅读理念,引领更多少年儿童通过读书增长知识、开拓视野、感知世界。



探索一种阅读模式。白沙县创新“阅读+”模式,多元化开展线上线下亲子阅读活动,紧扣群众阅读需求,激发阅读兴趣,通过“阅读+宣讲”“阅读+心理”“阅读+德育”“阅读+实践”“阅读+文化”“阅读+体育”等等,将阅读与多元体验深度融合,引导广大家庭厚植阅读风尚,弘扬优良家风,助力少年儿童借阅读之力,修身养性、塑造品德、提升素养。截至目前,2021年以来项目已开展1000余场活动,受益群众达23万余人次,培育书香家庭27组。


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